Localize neste diagrama cinco palavras paroxítonas que devem ser acentuadas.
Acentue-as corretamente.
S E D A S A B I O M
E T I L U O Z L A N
R U A N T E M R O L
I F A C I L R I O T
O N E G L O R I A R
L I V A O R E O V A
quarta-feira, 16 de abril de 2008
Aluna: Marcelly Gonçalves
Sonhei que o fogo gelava.
Sonhei que o gelo queimava.
De tanto sonha o impossível...
sonhei que você me amava.
Sonhei que o gelo queimava.
De tanto sonha o impossível...
sonhei que você me amava.
Aluna: Gabriela da Silva
Não te quero por um dia
Não te quero por um ano
Te quero pra vida toda
Te quero porque te amo.
Não te quero por um ano
Te quero pra vida toda
Te quero porque te amo.
A MORTE DA TARTARUGA
O menininho foi ao quintal e voltou chorando: a tartaruga tinha morrido. A mãe foi ao quintal com ele, mexeu na tartaruga com um pau (tinha nojo daquele bicho) e constatou que a tartaruga tinha morrido mesmo. Diante da confirmação da mãe, o garoto pôs-se a chorar ainda com mais força. A mãe a princípio ficou penalizada, mas logo começou a ficar aborrecida com o choro do menino. “Cuidado senão você acorda o seu pai.” Mas o menino não se conformava. Pegou a tartaruga no colo e pôs-se a acariciar-lhe o casco duro. A mãe disse que comprava outra, mas ele respondeu que não queria, queria aquela, viva! A mãe lhe prometeu um carrinho, um velocípede, lhe prometeu uma surra, mas o pobrezinho parecia estar5 mesmo profundamente abalado com a morte do seu animalzinho de estimação.
Afinal, com tanto choro, o pai acordou lá dentro, e veio, estremunhando, ver de que se tratava. O menino mostrou-lhe a tartaruga morta. A mãe disse: “Está aí assim há meia hora, chorando que nem maluco. Não sei mais o que faça. Já lhe prometi tudo, mas ele continua berrando desse jeito”. O pai examinou a situação e propôs: “Olha, Henriquinho. Se a tartaruga está morta não adianta mesmo você chorar. Deixa ela aí e vem cá com o pai.” O garoto depôs cuidadosamente a tartaruga junto do tanque e seguiu o pai, pela mão. O pai sentou-se na poltrona, botou o garoto no colo e disse: “ Eu sei que você sente muito a morte da tartaruguinha. Eu também gostava muito dela. Mas nós vamos fazer pra ela um grande funeral”. (Empregou de propósito a palavra difícil.) O menininho parou imediatamente de chorar. “Que é funeral?” O pai lhe explicou que era um enterro. “Olha, nós vamos à rua, compramos uma caixa bem bonita, bastante balas, bombons, doces e voltamos pra casa. Depois botamos a tartaruga na caixa em cima da mesa da cozinha e rodeamos de velinha de aniversário. Aí convidamos o meninos da vizinhança, acendemos as velinhas cantamos o “Parabéns pra você” pra tartaruguinha e você assopra as velas. Depois pegamos a caixa, abrimos um buraco no fundo do quintal, enterramos a tartaruguinha e botamos uma pedra em cima com o nome dela e o dia em que ela morreu. Isso é que é funeral! Vamos fazer isso?” O garotinho estava com outra cara. “Vamos, papai vamos”! A tartaruguinha vai ficar contente lá no céu, não vai? Olha eu vou apanhar ela.” Saiu correndo. Enquanto o pai se vestia,ouviu um grito no quintal. “Papai, papai, vem cá, ela está viva!” o pai correu pro quintal e constatou que era verdade. A tartaruga estava andando de novo normalmente. “Que bom, hein? – disse – “Ela está viva! Não vamos ter que fazer o funeral!” “Vamos sim papai” – disse o menino ansioso, pegando uma pedra bem grande – “Eu mato ela”.
MORAL: O IMPORTANTE NÃO É A MORTE, É O QUE ELA NOS TIRA.
Millôr Fernandes
Afinal, com tanto choro, o pai acordou lá dentro, e veio, estremunhando, ver de que se tratava. O menino mostrou-lhe a tartaruga morta. A mãe disse: “Está aí assim há meia hora, chorando que nem maluco. Não sei mais o que faça. Já lhe prometi tudo, mas ele continua berrando desse jeito”. O pai examinou a situação e propôs: “Olha, Henriquinho. Se a tartaruga está morta não adianta mesmo você chorar. Deixa ela aí e vem cá com o pai.” O garoto depôs cuidadosamente a tartaruga junto do tanque e seguiu o pai, pela mão. O pai sentou-se na poltrona, botou o garoto no colo e disse: “ Eu sei que você sente muito a morte da tartaruguinha. Eu também gostava muito dela. Mas nós vamos fazer pra ela um grande funeral”. (Empregou de propósito a palavra difícil.) O menininho parou imediatamente de chorar. “Que é funeral?” O pai lhe explicou que era um enterro. “Olha, nós vamos à rua, compramos uma caixa bem bonita, bastante balas, bombons, doces e voltamos pra casa. Depois botamos a tartaruga na caixa em cima da mesa da cozinha e rodeamos de velinha de aniversário. Aí convidamos o meninos da vizinhança, acendemos as velinhas cantamos o “Parabéns pra você” pra tartaruguinha e você assopra as velas. Depois pegamos a caixa, abrimos um buraco no fundo do quintal, enterramos a tartaruguinha e botamos uma pedra em cima com o nome dela e o dia em que ela morreu. Isso é que é funeral! Vamos fazer isso?” O garotinho estava com outra cara. “Vamos, papai vamos”! A tartaruguinha vai ficar contente lá no céu, não vai? Olha eu vou apanhar ela.” Saiu correndo. Enquanto o pai se vestia,ouviu um grito no quintal. “Papai, papai, vem cá, ela está viva!” o pai correu pro quintal e constatou que era verdade. A tartaruga estava andando de novo normalmente. “Que bom, hein? – disse – “Ela está viva! Não vamos ter que fazer o funeral!” “Vamos sim papai” – disse o menino ansioso, pegando uma pedra bem grande – “Eu mato ela”.
MORAL: O IMPORTANTE NÃO É A MORTE, É O QUE ELA NOS TIRA.
Millôr Fernandes
COMO SE CONJUGA UM EMPRESÁRIO
Acordou. Levantou-se. Aprontou-se. Lavou-se. Barbeou-se. Enxugou-se. Perfumou-se. Lanchou. Escovou. Abraçou. Beijou. Saiu. Entrou. Cumprimentou. Orientou. Controlou. Advertiu. Chegou. Desceu. Subiu. Entrou. Cumprimentou. Assentou-se. Preparou-se. Examinou. Leu. Convocou. Leu. Comentou. Interrompeu. Leu. Despachou. Conferiu. Vendeu. Vendeu. Vendeu. Ganhou. Ganhou. Ganhou. Lucrou. Lucrou. Lucrou. Lesou. Explorou. Escondeu. Burlou. Safou-se. Comprou. Vendeu. Assinou. Sacou. Depositou. Depositou. Depositou. Associou-se. Vendeu-se. Entregou. Sacou. Depositou. Despachou. Repreendeu. Suspendeu. Demitiu. Negou. Explorou. Desconfiou. Vigiou. Ordenou. Telefonou. Despachou. Esperou. Checou. Vendeu. Lucrou. Lesou. Demitiu. Convocou (...)Dirigiu-se. Chegou. Beijou. Negou. Lamentou. Justificou-se. Dormiu. Roncou. Sonhou. Sobressaltou-se. Acordou. Preocupou-se. Temeu. Suou. Ansiou. Tentou. Despertou. Insistiu. Irritou-se. Temeu. Levantou-se. Apanhou. Rasgou. Engoliu. Bebeu. Rasgou. Engoliu. Bebeu. Dormiu. Dormiu. Dormiu. Acordou. Levantou-se. Aprontou-se.
Mino.In:Luiz Marques de Souza e Sérgio Waldeck de Carvalho.Compreensão e produção de textos.Petrópolis.Vozes,1995.p461.
Responda:
a) Qual a relação entre o texto e seu título?
R.: O texto foi escrito somente com verbos, que descrevem a rotina de um empresário e o título apresenta a palavra "conjuga" em referência a conjugação verbal.
b) Na sua opinião, o empresário retratado tem condutas honestas ou desonestas? Justifique sua resposta com passagens do texto.
R.: Desonestas. "Lesou, Explorou. Escondeu, Burlou, Safou-se,(...) Negou,Explorou."
c) Qual é a temática e o recurso lingüístico empregado no texto.
R.: A temática aborda a rotina de um empresário. O autor recorre basicamente ao uso de verbos para construir o texto.
d) Diga em qual pessoa os verbos foram conjugados no texto, e em que tempo?
R.: Verbos na 3ªpessoa do singular no tempo pretérito perfeito.
e) Reescreva o texto, modificando-o para a 1ª pessoa do singular (eu), no mesmo tempo. Observe que o uso do pronome pessoal oblíquo também muda.
R.: Acorde, Levantei-me. Aprontei-me. Lavei-me. Barbeei-me. Enxuguei-me. Perfumei-me. Lanchei. Escovei. Abracei.. Beijei. Saí. Entrei. Cumprimentei. Orientei. Adverti...
f) Reescreva os verbos do último parágrafo no infinitivo, a fim de descobrir a conjugação de cada um.
R.: Dirigir-se(3ª). Chegar(1ª). Beijar(1ª). Negar(1ª). Lamentar(1ª). Justificar-se(1ª). Dormir(3ª). Roncar(1ª). Sonhar(1ª). Sobressaltar-se(1ª). Acordar(1ª). Preocupar-se(1ª). Temer.(2ª)...
g) Agora classifique o tipo de sujeito das orações.
R.: Sujeito implícito ou desinencial.
Acordou. Levantou-se. Aprontou-se. Lavou-se. Barbeou-se. Enxugou-se. Perfumou-se. Lanchou. Escovou. Abraçou. Beijou. Saiu. Entrou. Cumprimentou. Orientou. Controlou. Advertiu. Chegou. Desceu. Subiu. Entrou. Cumprimentou. Assentou-se. Preparou-se. Examinou. Leu. Convocou. Leu. Comentou. Interrompeu. Leu. Despachou. Conferiu. Vendeu. Vendeu. Vendeu. Ganhou. Ganhou. Ganhou. Lucrou. Lucrou. Lucrou. Lesou. Explorou. Escondeu. Burlou. Safou-se. Comprou. Vendeu. Assinou. Sacou. Depositou. Depositou. Depositou. Associou-se. Vendeu-se. Entregou. Sacou. Depositou. Despachou. Repreendeu. Suspendeu. Demitiu. Negou. Explorou. Desconfiou. Vigiou. Ordenou. Telefonou. Despachou. Esperou. Checou. Vendeu. Lucrou. Lesou. Demitiu. Convocou (...)Dirigiu-se. Chegou. Beijou. Negou. Lamentou. Justificou-se. Dormiu. Roncou. Sonhou. Sobressaltou-se. Acordou. Preocupou-se. Temeu. Suou. Ansiou. Tentou. Despertou. Insistiu. Irritou-se. Temeu. Levantou-se. Apanhou. Rasgou. Engoliu. Bebeu. Rasgou. Engoliu. Bebeu. Dormiu. Dormiu. Dormiu. Acordou. Levantou-se. Aprontou-se.
Mino.In:Luiz Marques de Souza e Sérgio Waldeck de Carvalho.Compreensão e produção de textos.Petrópolis.Vozes,1995.p461.
Responda:
a) Qual a relação entre o texto e seu título?
R.: O texto foi escrito somente com verbos, que descrevem a rotina de um empresário e o título apresenta a palavra "conjuga" em referência a conjugação verbal.
b) Na sua opinião, o empresário retratado tem condutas honestas ou desonestas? Justifique sua resposta com passagens do texto.
R.: Desonestas. "Lesou, Explorou. Escondeu, Burlou, Safou-se,(...) Negou,Explorou."
c) Qual é a temática e o recurso lingüístico empregado no texto.
R.: A temática aborda a rotina de um empresário. O autor recorre basicamente ao uso de verbos para construir o texto.
d) Diga em qual pessoa os verbos foram conjugados no texto, e em que tempo?
R.: Verbos na 3ªpessoa do singular no tempo pretérito perfeito.
e) Reescreva o texto, modificando-o para a 1ª pessoa do singular (eu), no mesmo tempo. Observe que o uso do pronome pessoal oblíquo também muda.
R.: Acorde, Levantei-me. Aprontei-me. Lavei-me. Barbeei-me. Enxuguei-me. Perfumei-me. Lanchei. Escovei. Abracei.. Beijei. Saí. Entrei. Cumprimentei. Orientei. Adverti...
f) Reescreva os verbos do último parágrafo no infinitivo, a fim de descobrir a conjugação de cada um.
R.: Dirigir-se(3ª). Chegar(1ª). Beijar(1ª). Negar(1ª). Lamentar(1ª). Justificar-se(1ª). Dormir(3ª). Roncar(1ª). Sonhar(1ª). Sobressaltar-se(1ª). Acordar(1ª). Preocupar-se(1ª). Temer.(2ª)...
g) Agora classifique o tipo de sujeito das orações.
R.: Sujeito implícito ou desinencial.
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